NII SCHOOL / 泥日教育

起跑班 Week 20 文法複習筆記

W20.pdf 轉成 33 張投影片圖片,並依 OCR 內容整理成可複習的靜態筆記。

本週重點:動詞可能形、、派對邀約對話與

朗讀狀態:尚未播放

課前單字

動詞

忍耐、忍住

名詞

美國

動詞

贏、勝利

動詞

爬上、登上

動詞

收集

名詞

比賽

可能形:會做 / 能做

動詞可能形 + ます / ません

可能形表示「有能力做、條件允許做」。原本動作的受詞常用 標示,例如

第 3 類

日本語にほんご会話かいわできます。

にほんごで かいわできます。

Nihongo de kaiwa dekimasu.

可以用日文對話。

彼女かのじょはアメリカにられません。

かのじょは アメリカに こられません。

Kanojo wa Amerika ni koraremasen.

她不能來美國。

第 2 類

〜る → 〜られる

這種「ら抜き言葉」口語常聽到,正式練習先用

第 1 類

u 音 → e 音 + る

可修正
可休息
可搬運
可獲勝

投影片例句

わたしの3さいおとうと数字すうじかぞえられる。

わたしの さんさいの おとうとは すうじが かぞえられる。

Watashi no sansai no otouto wa suuji ga kazoerareru.

我 3 歲的弟弟會數數字。

今日きょう仕事しごとやすみなので部屋へや片付かたづけられる。

きょうは しごとが やすみなので へやが かたづけられる。

Kyou wa shigoto ga yasumi nanode heya ga katazukerareru.

今天工作休息,所以可以整理房間。

とうさんはこのおもちゃがなおせる。

おとうさんは この おもちゃが なおせる。

Otousan wa kono omocha ga naoseru.

爸爸可以修這個玩具。

くるまがあるのでたくさんの荷物にもつはこべる。

くるまが あるので たくさんの にもつが はこべる。

Kuruma ga aru node takusan no nimotsu ga hakoberu.

因為有車,所以可以搬很多行李。

練習句

わたしはダイエットをしているので、お菓子かし我慢がまんできます。

わたしは だいえっとを しているので、おかしが がまんできます。

Watashi wa daietto o shite iru node okashi ga gaman dekimasu.

我正在減肥,所以可以忍住不吃點心。

荷物にもつおおいので片付かたづけられません。

にもつが おおいので かたづけられません。

Nimotsu ga ooi node katazukeraremasen.

因為行李很多,所以沒辦法收拾。

いもうとさかなさわれます。

いもうとは さかなが さわれます。

Imouto wa sakana ga sawaremasu.

妹妹敢摸魚。

見られる / 見える

見られる:條件允許看

場地、設備、工具、權限等條件讓你「可以看」。

スマホで野球やきゅう試合しあいられる。

すまほで やきゅうの しあいが みられる。

Sumaho de yakyuu no shiai ga mirareru.

可以用手機看棒球比賽。

映画館えいがかん映画えいがられる。

えいがかんで えいがが みられる。

Eigakan de eiga ga mirareru.

可以在電影院看電影。

見える:自然看得到

視力、遮蔽物、亮度、距離等客觀條件讓東西「看得見」。

テレビがおおきくてよくえる。

てれびが おおきくて よく みえる。

Terebi ga ookikute yoku mieru.

電視很大,所以看得很清楚。

部屋へやくらいからほん文字もじえない。

へやが くらいから ほんの もじが みえない。

Heya ga kurai kara hon no moji ga mienai.

因為房間很暗,所以看不見書上的字。

聞ける / 聞こえる

聞ける:可以聽 / 可以問

有機會、有工具、或心理上做得到,所以可以聽或可以詢問。

明日あした先生せんせいがくるのでわからないことがける。

あした、せんせいが くるので わからないことが きける。

Ashita, sensei ga kuru node wakaranai koto ga kikeru.

明天老師會來,所以可以問不懂的事情。

ずかしいから告白こくはく返事へんじけない。

はずかしいから こくはくの へんじが きけない。

Hazukashii kara kokuhaku no henji ga kikenai.

因為害羞,所以不敢問告白的回覆。

パソコンで音楽おんがくける。

ぱそこんで おんがくが きける。

Pasokon de ongaku ga kikeru.

可以用電腦聽音樂。

聞こえる:自然聽得到

聲音自然傳入耳朵,不強調主動去聽。

となり部屋へやから歌声うたごえこえる。

となりの へやから うたごえが きこえる。

Tonari no heya kara utagoe ga kikoeru.

從隔壁房間傳來歌聲。

あのみせ色々いろいろ音楽おんがくける。

あの みせで いろいろな おんがくが きける。

Ano mise de iroiro na ongaku ga kikeru.

在那間店可以聽各式各樣的音樂。

あのみせ色々いろいろ音楽おんがくこえる。

あの みせで いろいろな おんがくが きこえる。

Ano mise de iroiro na ongaku ga kikoeru.

在那間店聽得到各式各樣的音樂。

明日のパーティーに行けますか?

單字

派對
碰面、集合
地點
東京車站

問能力與行程

明日あしたのパーティーにけますか。

あしたの ぱーてぃーに いけますか。

Ashita no paatii ni ikemasu ka.

明天的派對你能去嗎?

對話

ねえ、花子はなこさん。明日あしたのパーティーにける?

ねえ、はなこさん。あしたの ぱーてぃーに いける?

Nee, Hanako-san. Ashita no paatii ni ikeru?

欸,花子。明天的派對妳能去嗎?

うん、けるよ!たのしみ。

うん、いけるよ。たのしみ。

Un, ikeru yo! Tanoshimi.

嗯,能去喔!好期待。

よかった!7わせで、大丈夫だいじょうぶ

よかった。しちじに まちあわせで、だいじょうぶ?

Yokatta! Shichiji ni machiawase de, daijoubu?

太好了!七點碰面,可以嗎?

うん、大丈夫だいじょうぶわせ場所ばしょはどこ?

うん、だいじょうぶ。まちあわせ ばしょは どこ?

Un, daijoubu. Machiawase basho wa doko?

嗯,可以。碰面的地點在哪裡?

東京駅とうきょうえきとなりのカフェ、「ニーカフェ」だよ。

とうきょうえきの となりの かふぇ、にーかふぇだよ。

Toukyou-eki no tonari no kafe, Nii Kafe da yo.

在東京車站旁邊的咖啡廳,叫「泥咖啡」。

わかった!じゃあ、また明日あしたね。

わかった。じゃあ、また あしたね。

Wakatta! Jaa, mata ashita ne.

知道了!那明天見。

〜ことができる:會 / 能做

動詞辭書形 + ことができます

意思和可能形接近,但語氣較完整、正式,常用於說明能力、條件或詢問可不可行。

基本例句

わたしは、むしさわることができます。

わたしは、むしを さわることが できます。

Watashi wa, mushi o sawaru koto ga dekimasu.

我敢摸蟲。

かれは3さいとき自分じぶん着替きがえることができました。

かれは さんさいの とき、じぶんで きがえることが できました。

Kare wa sansai no toki, jibun de kigaeru koto ga dekimashita.

他 3 歲時就能自己換衣服了。

わたしは、日本語にほんご数字すうじかぞえることができません。

わたしは、にほんごで すうじを かぞえることが できません。

Watashi wa, Nihongo de suuji o kazoeru koto ga dekimasen.

我沒辦法用日文數數字。

問答與替換

彼女かのじょは、日本にほん留学りゅうがくすることができますか。

かのじょは、にほんに りゅうがくすることが できますか。

Kanojo wa, Nihon ni ryuugaku suru koto ga dekimasu ka.

她能去日本留學嗎?

はい、日本にほん留学りゅうがくすることができます。

はい、にほんに りゅうがくすることが できます。

Hai, Nihon ni ryuugaku suru koto ga dekimasu.

是的,可以去日本留學。

いいえ、日本にほん留学りゅうがくすることができません。

いいえ、にほんに りゅうがくすることが できません。

Iie, Nihon ni ryuugaku suru koto ga dekimasen.

不,不能去日本留學。

注意:不是所有動詞都適合做可能形

表示狀態或自然發生的動詞,通常不再改成可能形;主語是事物時也要注意是否本來就是狀態描述。

狀態動詞
事物主語常見動詞

快速練習題

的可能形是?
的可能形是?
「明天的派對你能去嗎?」
「可以向老師確認這題的答案。」

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投影片索引

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