NII SCHOOL / 泥日教育

起跑班 Week 19 文法複習筆記

由本機來源 PDF 轉成 34 張投影片圖片,並依 OCR 內容整理成單週可複習的靜態筆記。

本週重點:名詞修飾、描述變化的 、餐廳敬語慣用句與點餐對話。

課前單字

名詞

失敗

副詞

很努力、非常認真

名詞

湖

い形容詞

狹窄的

動詞

開始

名詞

學弟妹、晚輩

動詞

猶豫

名詞

經典、招牌

名詞

量

名詞

蛋包飯

名詞

推薦的

名詞

一半

餐廳對話

選餐點

どうしよう。迷まよう。

どうしよう。まよう。

怎麼辦,好猶豫。

私わたしは定番ていばんのラーメンにするよ。

わたしは ていばんの らーめんにするよ。

我要選招牌拉麵喔。

じゃあ、私わたしはおすすめのオムライスにする。すみません!

じゃあ、わたしは おすすめの おむらいすにする。すみません。

那我選推薦的蛋包飯。不好意思!

點餐

はい、ご注文ちゅうもんはお決きまりでしょうか。

はい、ごちゅうもんは おきまりでしょうか。

您好,請問決定要點什麼了嗎?

ラーメンをひとつと、オムライスをひとつお願ねがいします。

らーめんを ひとつと、おむらいすを ひとつ おねがいします。

請給我一碗拉麵和一份蛋包飯。

ご飯はんの量りょうを少すくなくすることはできますか。

ごはんの りょうを すくなくすることは できますか。

飯量可以做少一點嗎?

半分はんぶんぐらいでお願ねがいします。

はんぶんぐらいで おねがいします。

大概一半,麻煩你。

名詞修飾:讓句子變得更豐富

修飾語 + 名詞

把「補充說明」放在名詞前面,做出「我讀過的書」「去年畢業的學長」「不會生氣的前輩」這類更完整的名詞片語。

接續總表

類型接續例子
名詞
い形容詞
な形容詞
動詞辭書形
動詞否定形
動詞過去形
動詞過去否定形

が / の 都可以連到修飾句

これは私わたしが読よんだ本ほんです。

これは わたしが よんだ ほんです。

這是我讀過的書。

これは私わたしの読よんだ本ほんです。

これは わたしの よんだ ほんです。

這是我讀過的書。

投影片例句

これは私わたしがよく使つかうペンです。

これは わたしが よく つかう ぺんです。

這是我常常用的筆。

太郎たろうは私わたしが大学だいがくの日本語にほんごの授業じゅぎょうで出会であったクラスメイトです。

たろうは わたしが だいがくの にほんごの じゅぎょうで であった くらすめいとです。

太郎是我在大學日文課認識的同學。

彼かれは去年きょねん卒業そつぎょうした先輩せんぱいです。

かれは きょねん そつぎょうした せんぱいです。

他是去年畢業的學長。

最近さいきん始はじめた趣味しゅみはありますか。

さいきん はじめた しゅみは ありますか。

你有最近開始的興趣嗎?

怒おこらない先輩せんぱいが好すきです。

おこらない せんぱいが すきです。

我喜歡不會生氣的前輩。

A を B にする:把 A 變成 B

名詞 を + い形容詞〜い → く / な形容詞・名詞 + に + する

強調有人主動去改變、整理、選擇或製作某個狀態。

把狀態改變

電気でんきをつけて、部屋へやを明あかるくします。

でんきを つけて、へやを あかるくします。

打開燈,把房間變亮。

テスト中ちゅうだから、静しずかにしてください。

てすとちゅうだから、しずかに してください。

因為在考試,請安靜一點。

デスクをきれいに片付かたづけた。

ですくを きれいに かたづけた。

把桌子整理乾淨了。

ケーキを二ふたつに分わけました。

けーきを ふたつに わけました。

把蛋糕分成兩個。

A にする:決定選 A

どれも欲ほしいけど、黒くろいセーターにする。

どれも ほしいけど、くろい せーたーにする。

每個都想要,但我選黑色毛衣。

母ははの日ひのプレゼントは、花はなにしました。

ははのひの ぷれぜんとは、はなにしました。

母親節禮物我選了花。

飲のみ物ものは何なににしますか。

のみものは なにに しますか。

飲料你要選哪一個?

飲のみ物ものはお茶ちゃにしますか。コーヒーにしますか。

のみものは おちゃにしますか。こーひーにしますか。

飲料要茶還是咖啡?

A が B になる:A 變成 B

名詞 が + い形容詞〜い → く / な形容詞・名詞 + に + なる

強調狀態改變後的結果,不特別說是誰造成的;常用在顏色、情緒、身分或自然變化。

する VS. なる

句型意思焦點
把 A 弄得 B / 做成 B主體做了改變
A 變得 B / 變成 B狀態變化的結果

私わたしが歌手かしゅを人気にんきにした。

わたしが かしゅを にんきにした。

我把歌手捧紅了。

歌手かしゅが人気にんきになった。

かしゅが にんきに なった。

歌手變紅了。

投影片例句

お酒さけを飲のんで、彼かれの顔かおが赤あかくなりました。

おさけを のんで、かれの かおが あかくなりました。

喝了酒,他的臉變紅了。

嫌きらいだった仕事しごとが好すきになった。

きらいだった しごとが すきになった。

原本討厭的工作變喜歡了。

来年らいねん、社会人しゃかいじんになります。

らいねん、しゃかいじんに なります。

明年會成為社會人。

家いえがきれいになりました。

いえが きれいに なりました。

家變乾淨了。

長時間ちょうじかん煮込にこんだので、にんじんが柔やわらかくなりました。

ちょうじかん にこんだので、にんじんが やわらかく なりました。

因為煮了很久,所以紅蘿蔔變軟了。

静しずかだった教室きょうしつがうるさくなった。

しずかだった きょうしつが うるさくなった。

原本安靜的教室變吵了。

敬語滿滿的餐廳慣用句

店員常用句

お決きまりになりましたら、お声こえがけください。

おきまりに なりましたら、おこえがけ ください。

決定好了請告訴我。

ご注文ちゅうもんはお決きまりでしょうか。

ごちゅうもんは おきまりでしょうか。

決定要點什麼了嗎?

かしこまりました。

かしこまりました。

遵命。/ 好的。

少々しょうしょうお待まちください。

しょうしょう おまちください。

請稍候。

普通說法到服務業說法

普通說法餐廳常見敬語

建議複習方式

15 分鐘一輪

  1. 3 分鐘看公式:先說出接續。
  2. 5 分鐘聽句子、跟讀句子。
  3. 5 分鐘遮日文,只看中文自己說。
  4. 2 分鐘換單字造句。

本週優先練

  • 這種名詞修飾。
  • 與 的差別。
  • 點餐時的 和服務業敬語。

用練習模式回想

快速練習題

把「我常用這支筆」改成「這是我常用的筆」
「把房間變亮」怎麼說?
「房間變亮了」怎麼說?
「飯量可以做少嗎?」怎麼說?